１．私はいま司会の先生から紹介していただきました鈴木です。 [复制链接]

１．私はいま司会の先生から紹介していただきました鈴木です。
中文怎么翻译？（我是刚才得到司仪老师介绍过的铃木）
２、講義が終わってから、先生が皆さんからの質問にこたえてくださることになっています。
（下课后，规定老师回答大家的提问。自己的理解不知道对不对）
３、王さんがわたしにテニスを教えて（くれ）たいと言ったそうです。
私はあまりスポッツが得意じゃないんです。それで、そのことをあなたから王さんに話して（くれ）ないでしょうか
（括号里填的不知道对不对?请教）
 
４先生はわが子のようにあの子の面倒を見ていますね。
（老师象照顾自己孩子一样照顾那个孩子？）
最后一个问题：５．わたしはかれのためにおくれたのに、彼は一言も謝ってくれませんでした。
そして、まるで自分と全く関係のないように、そばでみているだけです。
特别是：まるで自分と全く関係のないように中的関係のない为什么加个の，
书上来看好象是“对象语文节”
~好象问题多了点。。。。。。。。。。。。お願いします～

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请列出关键句或者能清楚表达内容的关键词，便于【同其他翻译区分】

1.我是刚才司仪老师介绍过的铃木

2.下课后，老师将回答大家的提问。

4.老师象照顾自己孩子一样照顾那个孩子。

翻译的问题不要那么死板的一个个单词对照，意思对就可以了

３、王さんがわたしにテニスを教えて（くれ）たいと言ったそうです。
私はあまりスポッツが得意じゃないんです。それで、そのことをあなたから王さんに話して（くれ）ないでしょうか
（括号里填的不知道对不对?请教）
５．わたしはかれのためにおくれたのに、彼は一言も謝ってくれませんでした。
そして、まるで自分と全く関係のないように、そばでみているだけです。
特别是：まるで自分と全く関係のないように中的関係のない为什么加个の，
书上来看好象是“对象语文节”
~好象问题多了点。。。。。。。。。。。。お願いします～

这2个~~~~~~~~呢

３、王さんがわたしにテニスを教えて（くれ）たいと言ったそうです。
私はあまりスポッツが得意じゃないんです。それで、そのことをあなたから王さんに話して（くれ）ないでしょうか
王さんが、「わたしにテニスを教えていただきたい」と言ったそうです。

５．わたしはかれのためにおくれたのに、彼は一言も謝ってくれませんでした。
そして、まるで自分と全く関係のないように、そばでみているだけです。
特别是：まるで自分と全く関係のないように中的関係のない为什么加个の，
ここの「の」はあとに来る動作・状態の主体であることを表わす。