[求助]日语自动词和他动词的区别 [复制链接]

对于日语自他动词的区别,我现在还不是很清楚,记单词的时候很容易混淆,请问怎么才能较好的区分和记住它们呢?
希望有哪位高人给我详细解释一下,谢谢了啊.
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我以前教过的学生也经常问这种问题，很是头疼，不过还是有一些规律可找的，原本就此写了篇论文！我简单说几个规律学习时还是靠自己感觉吧！死记硬背是学不好一门语言的！

绝对规律:
好像只有一条，凡是日语动词以假名「す」结尾的全部是他动词，至今我还没有找到推翻的例子——也请大家帮忙找找吧！欢迎举出反例来，先谢了！

一般规律：
自他动词相对应的动词很好理解，注意是上一段还是下一段
以「える」做送假名的动词以自动词居多——但是例外太多了，就此还可以考虑到日语动词的变化（参见古典语法和现代语法的动词变化）下一段动词如「ける」「せる」结尾的，具体的我就不说了——这样说明写几万字估计才能说清！
以中国人的理解方式来记忆是最为方便不过的了，自他动词基本上与汉语的及物不及物动词对应（又是例外多，头疼阿！），所以只要理解每个日语动词对应的中文意思就可以大致推断出自他动词了，也就是说该动作是否为该动作发出者有意识的发出，是否该主语有能动性（能否自己控制自己的行为），要是能就为他动词，不能控制该动作的发生就为自动词。便于理解举几个例子：

太陽が落ちた——太阳不能控制「落ちる」这个动作，无生命物，则为自动词
電話をかけた——某个人控制自己的行为，即打电话，他动词
橋がかかった——虽然架桥是人主动的行为，但かかる的主语却不是有生命物，它作为主语仍然是被动的，无法控制架好架不好，何时架起，架成什么样子，自动词
君、もう死んだ——同上，虽然“你”是有生命物，可惜仍然无法控制生死
教えてくれ——“教”，肯定是有目的有内容的，即有主体控制行为的，不可能是自动词吧！
かしこまりました——明白了，谁明白了，说话者，他是怎么明白的呢！？不由他控制“明白”这个动作的发生与否，即无意识的就了解了，人的本能条件反应就使得这个动作无意思的发生了，结果它是自动词！

基本上要点我都点到了，应该很好理解吧！呵呵，加油阿！要是有什么不懂的，语法我是专长，一起学习交流吧！要是上述有不好理解的，或是找出反例的同志，请尽快和我联系，真是非常感谢了。我的EMAIL是lizheritetu@163.com
另：关于这个问题很多论坛都有叙述，这个好像也有吧，你自己搜索一下吧，也许每个人想法不一样！

自动词前面用が
他动词前面用を

自动词前也有用を的啊,不是表示移动的场所吗

[QUOTE]以下是引用cczzc在2003-6-24 7:13:00的发言：[br]自动词前也有用を的啊,不是表示移动的场所吗[/QUOTE]
用を自动词少,一般用が的多

为这点小事不要吵了吧？你们说的是用法，人家问你们区别，还在这挣，不好意思吧？呵呵

非常感谢RITETU和其它热心网友的解释,我好象有那么一点懂了,呵呵.
对了,我的Email: ryenchen@sohu.com,hope make some friends who are learing japanese too.[emb7][emb6]

觉的ritetu 的解释很好。但是，有一点就是，我们看到一个词，如何知道它的中文意思呢？要查字典，但是，查过字典之后，自他性就知道了。很是问题。

呵呵，你这样说就不对了，只有自己有印象的词才会去用的，特别是中翻日，或者做题目的时候，你肯定得知道词的意思阿，但是很多时候都是只知词义不知自他词性，所以这种时候用中国人式的方法判断是最直接有效的！