特色班别：
１．日语０－２级半年直达抗遗忘精品小班（全日制）
２．日语０－２级８个月直达抗遗忘精品小班（业余）
３．日语翻译（专业翻译）保就业班
４．日语电子＼机械专业日语课程
５．日语０－２级6个月冲刺包通过班（可签公证合同 ，送四个月听说训练）
６．０７年能力考解决方案
请看：学习效果保证 书 学语言最大的困难就是遗忘！
我们采用独特的抗遗忘训练法,助您在短短一年之内,记住二级考试应该掌握的内容,包括8000词汇,1200个基本句型(可熟练 对话),500个语法,并达到二级标准的阅读与听力速度。
改进的中外教三维学习法确保您听说读写全面训练
负责的考满80分才往下学的每课测制度保证您每课都是学会
独特的抗遗忘训练保证您学而不忘
一.改进的中外教三维模式，保证您听说读写全面训练．
我们的课堂包括多媒体课，中教课，外教课三部分组成，通过这三部分的学习，保证学员的听说读写都受到足量的训练，并且学到了二级考试所有应会的内容。我们与那种光做应试班、纯口语班、或都是兼职老师读课本的那种班坚决区分出来。 二.负责的满80分才往下学的每课测制度。
整个授课过程中的每一课都有课前课后测，单元测来检察每一课的教学效果，包括老师的授课效果与学员的学习效果。每一次的测试学员都必须满80分，才能进入下一课的学习，否则学员必须重新学这一课。因此，我们的学员在每一课都学满80分的情况下，最后去参加标准是60分的考试，应该是没有问题的。应该说明，我们这种测试是教考分离的。
三.独创的抗遗忘训练。
学语言最大的障碍是遗忘。根据著名心理学家“艾宾浩斯”遗忘规律独创的抗遗忘训练确保每位学员将遗忘损失降到最低，充分记住该记的内容。 使用教材：
相关教材约11本。新版《中日交流标准日本语》初级上、下，《中日交流标准日本语》老版中级上、下，《同步测试》四本，课前测试卷，课后测试卷，自编资料，多媒体课120课时，各项练习数千个，阅读训练系统，抗遗忘效果测试卷，听力训练系统（从零到二级全程训练），全部约1000课时以上的内容 。必学400课时以上可完成。如果学员学习时间充足，则训练时间不限。 听力训练系统选材：
初级日语听力（9盒磁带相当）
中级日语听力（4盒磁带相当）
二级考真题 （1张光盘相当）
学习效果保证：
1.保证一次通过二级考试。在我们学习效果保证体系中,最有特色的就是一课一测,测试通过才能进入下一课的学习,如果没有通过,学员就要补课,直到通过。这样就避免了传统教学中直到学期结束才知道自己有没学好的弊端，想补课也来不及。学员每课都 真正学会的了,到结束自然就全部学会了。这样真正做到了以学员的接受能力为教学进度，真正起到小班教学的作用。 因此，在整个学习过程中至少要做272次测试，这么多的测试会对应试起到十分有效的作用，保证学员一次性通过二级考试。
2.保证学员扎实的听说能力。我们采用世界顶端的多媒体学习软件TMM，在全球六十多个国家，全世界超过200万用户以及有几百个公司、学校选用了“TMM”的学习与培训系统，并被数百个世界五百强大公司所采用。大量的互动情景对话、特色练习将在听、说、读、写等方面全面提高学生的外语水平。独一无二的语言辨识功能，独有的声波图可判断您跟读的准确度并及时纠正您的发音。语言学习需要大量的听说练习，软件永远不会累，不会厌烦，永远不会走音等……。除了多媒体课，我们的中外教课，也都给学员真实的语言环境去练习已学的内容。 另外，我们独家的听力训练系统，系统帮助学员从初级听力开始训练，直至中级，最后到二级全真听力训练。独家听力系统全部内容（相当于）13盒磁带加一张光盘的量。这些材料是要学员全部听懂的。
3.扎实足量的词汇，文法，阅读，书写训练。全程8000多个词汇及1200多句基本名句型，全部按照“艾宾浩斯遗忘规律”进行抗遗忘训练，500多条语法点 全程小班精讲，独家阅读训练系统保证学员每分钟200字左右的阅读速度，独家听力训练系统（从零到二级听力全程训练），外教口语训练。
通过考试只是相应能力的副产品，有了二级以上能力的能力，自然轻松通过考试。 07年能力考解决方案：
据往年经验，今年的能力考会在12月2日左右。据我们的考培经验。一个没有任何日语基础的学员想要达到二级能力，最短需要6个月的时间。因此，如果学员从4月份开始学习，每周有12个小时的学习时间，则学员在10月底11月初可以结束课程。再加上强化复习，正好参加12月的考试。
如果学员严格按照我们的训练计划进行训练与学习，即每课都通过3个80分的考试再往下学，那学员基本上是不需要参加复习就能通过考试（欢迎上门参观我们样板学员的学习情况，看他们如何今天结束课程，明天就通过考试的）。
想了解更多
咨询报名电话：0510-82232977 82232978
学校地址：江南大学城中分部 无锡崇宁路崇宁弄3号（检察院对面）
联 系 人：屠老师 刘老师
学校网址：www.jdpeixun.com
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